Em resumo é isso que está acontecendo!

O surgimento do movimento softwere livre representa um marco decisivo e divisor de aguas, na luta histórica da sociedade e seus movimentos sociais, contra o monopólio das riquezas coletivas, como a tecnologia e o conhecimento de um modo geral. Ao apropriar-se indevidamente, de um bem comum,o poder economico dominante tem como unico objetivo tornar cada vez mais rica uma minoria, que em um determinado momento decidiu sistematizar um conhecimento construido por muitos, e usa-lo em seu beneficio próprio e exclusivo.O monopólio do conhecimento estabelece critérios e limita quantidades no acesso a este bem universal, com esta medida inpossibilita que o individuo construa sua propria emancipacao, baseado em critérios simples de liberdade de escolha daquilo que este considerar melhor para seu bem estar, sem que isso é claro venha infringir o direito e a liberdade individual do outro.
Movimento softwere livre, representa e retomada de consciencia de uma sociedade que por motivos exclusivos e absurdos, de uma minoria, parecia ter perdido o bom senso e as caracteristicas que os torna humanos. Talvez a sociedade ainda demore um pouco a entender o caráter revolucionário deste movimento, é preciso acordar para essa necessidade, anntes que este produto coletivo venha a se tornar em uma mercadoria de lucro do poderio econômico,deste merccado que transforma tudo em objeto individualista de lucro.

O novo as vezes assusta!

Sempre que surge uma nova tecnologia, principalmente da informatica, as pessoas logo passam a comentar sobre a sua utilidade e apartir disso, fazer comparativo entre essa nova tecnologia e outras já existentes, se uma substituirá a outra, se tomará o lugar, ou coisas desse tipo, apesar desse costume fazer parte do cotidiano, sempre acho estranho o fato das pessoas ainda agirem dessa forma, digo isso porque acho que sempre existirá lugar para todas as novidades tecnologicas, desde que estas apresentem uma utiilidade para a sociedade. Quando surgiu a tv no Brasil, todos passaram a se perguntar se esta substituiria o Rádio; quando surgiu a internet, o pânico parecia tomar conta de todos, e para muitos a internet substituiria o livro, os jornais, as revistas, e outras teccnologias que pareciam estaremm tornando-se obsoletas.Mas, após passado o susto inicial do acesso ao novo, é possível que todos entendam que muitas dessas tecnologias que surgem, tem como finalidade complementar as ja existentes, e é nesse sentido que devem ser utilizadas.

O código fonte

De todas as vantagens que nos oferece o uso do softwere livre, a abertura do código fonte parece despontar como uma das mais interessantes, pois a medida que esta vantagem proporciona o acesso a arquivos antes inacessiveis, e proporciona inumeras possibilidades de desenvolvimento de trabalho colaborativo de cunho altamente cooperativista, a abertura do codigo fonte dos programas de compultador, proporciona uma vantagem significativa no bolso do consulmidor e isso é sempre visto com bons olho, principalmente quando nos referimos as classes de baixa renda da sociedade. Essa possibilidade permite que os compultadores sejam atualizados sem que para isso seja necessário que se crie uma nova versao do programa, como acontece com o softwere proprietário windows da microsoft, que por motivo desta natureza, transformou Bill Gates no homem mais rico do mundo. A abertura do código fonte, vai evitar que inumeros maguinatas da área da tecnologia digital continuem acumulando a renda que deveria a tempos, estar sendo distribuida com aqueles que realmente merecem. Para as empresas, isso é muito benéfico tambem, pois podendo acessar o código fonte, as empresas podem inclisive tornar seus sistemas e arquivos mais seguros.

O mal exemplo vem da China

Nos ultimos dias tenho lido alguns conteúdos referentes a metareciclagem e os trabalhos realizados mundo afora com a finaliddade de dar corpo a essa proposta. E a todo instante tenha escutado como exemplo de desenvolvimento desse trabalho a China, pra ser mais especifico, uma cidade do interior chinês de nome Guiyu com cerca de 150.000 habitantes. Como sei que a China nao pode ser considerado exemplo de conservavador da natureza, busquei enteder melhor como isso acontecia,daí o óbvio apareceu.O trabalho tido como exxemplo, é na verdade um trabalho ilegal, pois o lixo reciclado naquele local tem origem ilegal, pois é oriundo de outros paises, os quais siquer possuem leis que regulamentem este comercio. Na pratica esses projetos utilisam trabalho infantil, alem de subutilizarem as mulheres para o desenvolvimento desta tarefa, pelo fato de possuirem cargas horárias de trabalho mais baratas.

O mapa da desigualdade digital no Brasil

Ao analizar o mapa da desigualdade digital em nosso pais, uma coisa ficou evidenciada e bem clara para mim. Nessa análise foi possível perceber que uma desigualdade nunca acontece sozinha,de forma isolada,ela sempre acontece aliada a outras desigualdades: o fator social mim pareceu determinente para apontar os indices de acesso ao uso das tecnologias inteligentes da informatica, em especial a internet, isso acontece inclusive quando vamos avaliar os acessos gratuitos. Os grandes centros do poder politico e economico da pais, possuí uma larga vantagem, sobre as áreas históricamente sub-assistida do pais. Quando comparamos o indice de acesso do Piauí´, com o indice de acesso do distrito federal, por um istante, parece estarmos comparando paises ricos da Europa, com africanos. Isso torna ainda mais urgente a necessidade de se buscar o incentivo cada vez mais intenso, de se criar extratégias no ambito da sociedade civíl organizada, para que esta possa pressionar os governos, a criar eexecutar leis e politicas públicas ainda mais amplas e abragentes, que as já existentes. Somente algo dessa natureza,aliado a uma maior sensibilidade do setor privado do pais, pode diminuir o abismo da desigualdade do acesso a internet no Brasil.

É PRECISO CONHECER.

Nesse final de semestre, tenho sofrido uma verdadeira overdose de conhecimentos a respeito das novas tecnologias e mesmo assim, o sentimento que continua presente é o de que sabemos apenas o minimo do minimo, e por isso se faz necessário buscarmos mais conteudos a respeito deste tema que se faz inevitavelmente presnte em nosso dia-dia. Entender os novos conceitos,conhecer como funcional as licencas e direitos autorais, e acima de tudo, compreender a funcionalidade dos sistemas,foi algo que mim marcou bastante.O fato de ter acesso a todo esse leque de conhecimento, mim torna alguem bastante privilegiado, e responsavel por passar adiante esse conhecimento, tendo em vista que a grande midia dona da maioria dos meios de producao deixam de veicular notas sobre esse tema, e quandoo fazem,é de forma equivocada, com o intuito unico e exclusivo de atrazar o processo de id em nosso pais.

sl ou sp

As dificuldades de adaptação ao novo é um dos motivos que mais contrubuem para a escolha da utilização do softwere propriétário, em detrimento da utilização do softwere livre, pois apesar das inumeras vantagens oferecidas pelo SL, O softwere proprietario, já construiu uma clientela consumidora dos seus produtos, pessoas estas que ja estão acostrumadas a acessar internet clicando no E, e digitar textos clicando sobre o W. Por isso talvez essa seja uma das principais dificuldades a serem enfrentadas por aqueles que se dispõem a disseminar a utilização do softwere livre no Brasil.
Trocar os velhos ábitos por novas formas de fazer as coisas é algo históricamente difícil!

Todo final de semstre é uma correria, são tantos trabalhos para finalizar que nos colocam a beira da loucura, talvez agora eu entenda o velho jargão popular que minha dizia "menino,quem estuda de mais fica louco!"Realmente ficamos loucos, loucos para recuperar o tempo que perdemos sem estudar. Essa disciplina mim fez abrir os olhos para novos horizontes que pensei não existir, e aprender coisas tão incriveis que eu pensei jamais ser capaz de aprender!
Aprender sobre as novas tecnologias e sua utilização na educação, parece para mim impressindivel para uma pratica educativa com finalidade inclisiva e libertária.
Só um aprofundamento sobre esses conteudos é capaz de possibilitar ao professor, uma intervenção, no sentido de preparar as gerações presentes e futuras, a conviver com essa imensidão de inovações tecnologicas que inundam as nossas cabeças e confundem a nossa realidade!
ar

Na semana passada, fui fazer um trabalho de campo na Escola Especial da Penitenciaria Lemos de Brito, foi sem dúvidas uma experiência muito marcante em minha vida.Lembro de um interno que disse para mim a seguinte frase: "se a gente tivésse mais oportunidade de educação, talvez a gente não tivésse aqui"; aquilo mim marcou muito, e mim levou a refletir sobre a minha vida, pois aquela realidade cruel, na qual eu estava apenas de visita, parecia ter sido feita para um publico alvo exclusivo, com cor de pele e classe social estabelecidos previamente.
Porem, entendo também,que de nada adianta se faço como tantos outros estudantes, que já fizeram seus trabalhos de campo naquele local, com o unico objetivo de garantir sua nota final na disciplina. É preciso ir alem disso, é preciso criar um nivel de consciencia capaz de nos levar a comnpreender o tamanho da responsabilidade que temos como aquelas pessoas, e com outras tantas minorias excluidas em nossa sociedade, que não tiveram a oportunidade de estar incluidos nessa parcela de 10% da nossa sociedade, que tiveram a oportunide de acessar a formação superior em nosso pais.

Bom dia queridos ouvintes da Rádio Escola Brasil!
Estamos começando mais um programa Reflexões Sobre Educação!
E o tema da entrevista de hoje é Leitura Digital cientifica e educação.
E para nos ajudar a compreender melhor esse tema,contaremos com a presença ilustre...
Esse foi o texto do nosso programa de radio, para mim foi sem duvidas uma experiência muito especial em minha vida. Compreender a historia do radio depois aprender a fazer um programa, desde o texto, o formato, e no final ver nosso programa pronto,editado e construido por nós, foi incrível.
O filme : Uma onda no ar é fonte de estudo obrigatória para quem gostaria de compreender como funciona uma rádio comunitária de verdade.Esse filme tem seu roteiro baseado em fatos reais a acontece em uma favela de Belo Horizonte.

Rádio comunitária pra educar

Rádio Comunitária Pra Informar
Composição: Devotos

Rádio comunitária pra informar
Tudo que a mídia não publica
Movimento de atitude popular
Oprimido por ações políticas

Informações para o povo que não lê
Música para o povo que não ouve
Fé para quem é de candomblé
Flores para mudar o homem

Você tem o poder
Pode mudar o canal
Não se submeta
Faça política social

Bom Dia Vietnã

Esse filme é indispensável para a compreensão do rádio como instrumento de promoção da educação.
Aqui, o ator protagonista(Robin Willians) consegue ser cômico e ao mesmo tempo ser critico, ridicularizando os motivos de uma guerra e colocando em cheque afirmações antes inquestionáveis.
Este filme é baseado em fatos reais e tem muita ligação com o tema Rádio e Educação.

Essa é a outra face da inclusão digital!
precisamos compreender verdadeiramente este termo,
para não cairmos na doce ilusão de achar que tudo
é um mar repleto de rosas, porem, se assim mesmo
alguem optar por esta forma de pensamento, digo apenas,
que tome bastante cuidado com os espinhos...
Enquanto a grande maioria das pessoas continuam a margem da cultura digital, tendo apenas um acesso indireto a essas tecnologias;enquanto as pessoas excluidas socialmente, continuarem a margem dos beneficios tecnologicos, será muito comum ver cenas como estas acima. referidas

As oficinas de hoje mim deixaram ainda mais motivado com a possibilidade de aprender novas tecnologias que nos possibilitam ampliar o nosso leque de possibilidades no universo virtual do saber...
Porem devo reconhecer que para mim foi muito dificil assimilar os conteudos abordados nesta aula!

A dúvida como instrumento de aprendizagem!

A aula que acabamos de assistir me deixou com muitas dúvidas, porém não considero isso como algo ruim; talvez as minhas certezas anteriores não fossem tão verdadeiras quanto eu imaginava!
O fato de nesse determinado momento eu mim encontrar em meio a uma montanha de duvidas a respeito do tema inclusão digital, é a prova de que estou esboçando uma forma de pensar diferente daquela que a sociedade nos obriga!

Cada aula que temos sobre educação e tecnologias contemporâneas, parece uma peça que procurávamos para montar o quebra-cabeça da nossa formação de educadores;Inclusão Digital, a MetaReciclagem, o Softwere livre,as licenças autorais... são questões de grande importância a serem incluídas em nossas discussões diárias, sejam elas acadêmicas ou não.
O fato de vivermos em uma sociedade capitalista, onde tudo é transformado em mercadoria, visando assim a obtenção de lucros, isso tornasse muito dificil, porém já é possivel perceber que o acesso a essas tecnologias é um fato já erm construção, apesar de ser algo ainda embrionário!

A era do softwere livre

O dominio do Softwere livre na era da inclusão digital, foi sem duvidas um dos fatos que mais contribuiram para a insersão do individuo na sociedade da informação e do conhecimento; pois conferiu a este, liberdades que lhe possibilitou sair do papel de refém.
Ja que agora o individuo pode conhecer, contribuir e acima de tudo socializar a sua aprendizagem, podemos enfim, dizer que a inclusão digital de fato está acontecendo em nossa sociedade!

A DEMOCRATIZAÇÃO DO ESPAÇO VIRTUAL

O espaço virtual possibilita uma democratização do acesso a informação, assim podemos dizer, já que essa sociedade, foi oportunamente intitulada de sociedade da informação. Porem no entanto é interessante compreender a realidade existente por traz dessa massificação da mídia que acabou por transformar este fato em algo romântico e puramente benéfico a população mundial.
Mais importante que dar o acesso tão desejado a esses meios de inclusão social, é garantir a população o acesso ao conhecimento necessário e capaz de promover a todos uma inclusão digital de fato e de direito; uma inclusão digital que contribua para a formação do individuo.

Ultimamente tenho assistido uma espécie de guerra entre as duas gigantes das telecomunicações ( Globo e Recod ) e pessoalmente achei que essa foi uma das melhores coisas que aconteceu na televisão brasileira nessa sua breve história. As trocas de farpas e acusações entre as duas, revelaram acontecimentos e fatos de períodos marcantes e obscuros de nossa história, fatos e acontecimentos que nos levam de uma vez por todas a compreender que a televisão, ao contrário do que muitos pensam, não pode ser utilizado como ferramenta de acesso a informação verdadeira, nem tão pouco, um meio digno de aquisição de conhecimento.
A televisão brasileira, salvo suas raras exceções, é sim um meio eficaz de alienação da realidade, e de massificação e auxilio ao conformismo entre os menos privilegiados, que vivem um contexto social extremamente desumano.
O debate em sala de aula nos levou a compreender que filtrar conhecimento, não é o mesmo que filtrar informações, e que o primeiro tem papel importante na formação do individuo, possibilitando-o compreender a realidade e habilitando-o a transforma-la. Enquanto que o segundo não te remete a definitivamente nada de útil a transformação da realidade social.

A escola como espaço de organização e sistematização de aprendizagens

Ao transformar a sociedade em uma espécie de plano cartesiano, com intuito de tentar compreende-la, o homem subdividiu a vida moderna em partes distintas, e concomitante a isso, criou especialistas diversos responsáveis pelo entendimento dessas respectivas partes. De modo geral podemos dizer que, cada um fala e interfere um pouquinho naquilo que acredita saber. Observando este fato, é possível compreender que nossa escola sendo uma dessas partes, é também vitima dessa especialização que privilegia o entendimento de uma parte, em detrimento do entendimento do todo, complexo e interligado. Para que a escola funcione como espaço publico de sistematização e organização de aprendizagens ,é necessário que essa esteja estreitamente ligada e associada ao complexo de relações pessoais e institucionais fora dela, para que dessa forma possamos "talvez" evitar que nossa escola, movida por uma pratica totalmente dissociada da realidade, entre definitivamente em ruínas.

Conhecendo as novas tecnologias da educação!

A primeira aula da disciplina edc287 deixou-me bastante otimista com relação ao desenvolvimento da mesma. Pois acredito que a prática da reflexão em detrimento do acumulo de conteúdos programados e pré-estabelecidos, é o diferencial que nos possibilita sonhar com uma nova pespectiva de educação...